28 травня в Івано-Франківському фаховому коледжі Карпатського національного університету імені Василя Стефаника за ініціативи Відділення дошкільної освіти відбувся інноваційний STREAM-квест «Рятувальна місія» — масштабний інтерактивний практикум, який став сучасною платформою для професійної комунікації, обміну досвідом та педагогічного партнерства.
Захід організовано цикловою комісією дисциплін професійної та практичної підготовки спеціальності «Дошкільна освіта» під керівництвом голови циклової комісії Оксани Селепій за підтримки завідувачки Відділення дошкільної освіти Оксани Сидорук та у співпраці з Департаментом освіти та науки Івано-Франківської міської ради.
З вітальними словами до учасників звернулися заступник директора коледжу з навчально-виховної роботи Тетяна Полякова та Ольга Балкова, головний спеціаліст з питань дошкільної освіти Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради, член наглядової ради коледжу. У своїх виступах вони наголосили на важливості впровадження інноваційних освітніх технологій у практику дошкільної освіти, розвитку професійного партнерства між закладами освіти та необхідності підготовки сучасного, творчого й компетентного педагога.
Почесною гостею заходу також стала Чмелик Людмила Іванівна, методист інформаційно-методичного центру Департаменту освіти та науки Івано-Франківської міської ради.
STREAM-квест об’єднав 34 учасників — викладачів коледжу, вихователів закладів дошкільної освіти міста Івано-Франківська, випускниць, які вже успішно реалізовують себе у професії, студентів та майбутніх вступників, які лише готуються зробити свій перший крок до педагогічної діяльності. Такий формат став унікальним майданчиком для професійного спілкування, обміну досвідом та популяризації сучасних підходів до організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.
Особливістю заходу стало те, що учасники працювали у змішаних командах, де пліч-о-пліч виконували завдання викладачі коледжу, практикуючі вихователі, молоді фахівці, студенти та абітурієнти. Це створило атмосферу співпраці, взаємонавчання та відкритого професійного діалогу.
Квест став не просто захопливою грою, а практичною моделлю сучасного інтегрованого заняття, побудованого на засадах STREAM-освіти. Учасники мали можливість не лише виконувати творчі та дослідницькі завдання, а й аналізувати їхню методичну цінність, розглядаючи кожен етап як ефективний інструмент роботи з дітьми дошкільного віку.
Під час проходження тематичних локацій команди виконували завдання, що охоплювали різні складові STREAM-підходу: науку, технології, читання та дослідження, інженерію, мистецтво і математику. Рятуючи казкових героїв, учасники моделювали освітні ситуації, розвивали критичне мислення, командну взаємодію, творчість і навички пошуку нестандартних рішень.
Важливо, що кожне випробування мало подвійне спрямування: з одного боку, учасники занурювалися в захопливий ігровий процес, а з іншого — оцінювали його як педагоги, аналізуючи можливості використання запропонованих методик у практичній діяльності. Таким чином захід став своєрідною лабораторією педагогічних інновацій та професійного зростання.
Завершенням STREAM-квесту стали спільне фото на згадку та яскравий флешмоб, які подарували учасникам позитивні емоції та відчуття єдності великої педагогічної спільноти.
Вихователі-практики закладів дошкільної освіти отримали нові ідеї та готові методичні рішення для роботи з дітьми, випускниці повернулися до рідного коледжу вже в ролі колег, а майбутні вступники переконалися, що сучасна дошкільна освіта — це простір творчості, інновацій, партнерства та професійної самореалізації.
Щиро дякуємо всім учасникам за активність, натхнення, відкритість до нового досвіду та прагнення розвивати сучасну дошкільну освіту. Саме такі ініціативи сприяють формуванню професійної спільноти педагогів, здатних відповідати на виклики часу та творити майбутнє України.
